3. rész – 1. rész / 1. fejezet: Mese a két vízióról
John Holt: How Children Fail c. könyvének magyar kiadásához Itt kapható a könyv (az Oriold és társai kiadó honlapja) A kisgyereket nagyon érdekli a nagyvilág,
2023. február 4. Egynapos bevezető továbbképzés. Elméleti alapok és saját tapasztalat. Valamikor 2019-ben már tartottam ilyen jellegű továbbképzéseket az érdeklödés vezette tanulásról. Most hosszú idő
Itt a továbbképzés, amihez ezt a bevezetőt küldtem a résztvevőknek: Érdeklődés vezette tanulás
Bevezető Részlet David Gribble Lifelines című könyvéből, amelyben Gribble idézi David Willst, Homer Lane életrajzíróját, aki maga többször is bevezette és fenntartotta az iskolai gyerek-felnőtt
Bevezető Az egész életünk persze egy nagy játszma, és nem mindegy milyen. Életutunkból következően már gyerekként játszmákat játszunk, a nélkül, hogy tudatában lennénk ennek. Igy
#6 magyarázó megjegyzés / könyvrészlet a szerző: „How to Survive in Your Native Land” 115.oldal Néhány egészen északon elő indián törzsnek nagyban függött a megélhetése
De jaj! csak így jár minden az ég alatt!Forgó viszontság járma alatt nyögünk,Tündér szerencsénk kénye hány, vet,Játszva emel, s mosolyogva ver le. (Berzsenyi Dániel: A
Recenzió Szitok vagy áldás a reform, alternativitás említése a magyar oktatásügyben, pontosabban a magyar pedagógiában? A válasz nem könnyű erre a felvetésre, mert a válaszoló
Bevezető Hannelore Zehnpfennig így beszélt arról, hogy miként alakította ki saját osztályában az ugynevezett bemutató köröket: Aki frontális tanítással dolgozik, az tudja, hogy ki a
„Segítséget szeretnék adni mindenkinek aki egy együttműködő, gyerekek leszakadását meggátló osztálylégkört szeretne létrehozni, ahol mindenki önállóan tud dolgozni.”
