Nyitott, aktív tanulás
„Nem találom a találkozási pontot” – Mario Montessori és Alexander S. Neill beszélgetése 1964-ben
Bevezetés Az oktatási rendszerben különféle áramlatok érvényesülnek. Így volt ez 1964-ben is, amikor az Egyesült Államokban az 1960-as évek elején új szelek (is) fújdogáltak. Egyrészt
2021.11.17.
